5月21日，学前教育系“心绘暖阳 爱启新章”心理健康节系列活动圆满落幕。形式多样的活动深化了学生的心理健康认知，多层次赋能学生的心理成长。

本次系列活动经过精心策划，分为午间和晚间两大板块。午间活动现场热闹非凡，四个特色活动同步展开：在“指尖传暖・笑脸定格” 打卡区，同学们用镜头定格灿烂笑容，让温暖在光影中传递；在“画语传心・赞意融融” 夸夸屋里，简笔画与暖心文字交织成鼓励的海洋，字里行间流淌着彼此的善意；“便签传情・能量汇聚”活动中，写满励志话语的便签贴满能量墙，构筑起可视化的心理支持矩阵；“圆桌围坐・暖语共享” 环节，师生围坐品茗谈心，在故事交换中感受陪伴的温度，现场笑语与茶香氤氲成治愈的图景。

晚间活动同样精彩纷呈，由校心理健康中心何钱慧老师带来的专题讲座拉开序幕。何老师结合大学生常见心理场景，如学业压力下的焦虑管理、人际互动中的边界把握、情绪波动时的自我调节等，以真实案例为切入点，剖析心理困扰的底层逻辑，并提炼出 “认知重构”“情绪日记”“社会支持系统搭建”等实操策略。讲座内容紧扣学生生活痛点，引发全场共鸣与思考，不少同学表示 “干货满满，学会了给心灵 ‘ 松绑 ' 的方法”。 

紧随其后的系心理剧大赛决赛展演更是将活动推向高潮。参赛剧目聚焦学前教育专业学生的日常：从课堂实践的挫败到职业规划的迷茫，从寝室人际的磨合到自我认同的探索，演员们以细腻表演还原成长中的挣扎与突破。当剧中角色在困境中寻得力量时，台下掌声雷动 ——这种沉浸式的心理教育形式，让观众在剧情共鸣中读懂心理发展的多元可能，也学会以积极视角拆解生活难题。

未来，学前教育系将持续深耕心理健康教育，以更多兼具专业性与趣味性的活动为载体，为学生的全面发展筑牢心灵基石，让每一个青春身影都能在暖阳中向阳生长。（文/冯楚）