为科学整合实训资源，优化实训室布局结构，有力支撑学校高质量转型发展，9月25日至26日，学校党委书记李来清、校长邓昌大开展实训室专项调研及建设规划工作调度，全面把脉实训教学现状，系统部署下一阶段建设工作。

25日上午，李来清、邓昌大带队深入全校140余个实训场所开展实地调研，详细了解现有实训室运行、在建实训项目进展情况以及拟建实训室的规划布局。各系部负责人和专业教师现场汇报了实训室功能、项目承担情况。

26日上午，学校在行政会议室召开实训室建设规划工作调度会。教务处汇报了学校实训室当前的整体情况、存在困难与问题，各系部就在建和拟建实训室规划作了汇报。

李来清在讲话中强调，实训室建设是一项系统性工程，需多方协同、科学规划，要以“后发优势”为依托，通过优化实训条件助力学校转型发展。针对当前实训室档次不高、布局分散、管理不到位、利用率低等问题，他指出，下阶段要以“高标准、高质量、高要求”推进实训室建设，一要整体规划有序，二要设计科学合理，三要管理严格规范，四要坚持多措并举。五要鼓励校企共建，六要实现资源共享。

邓昌大对实训室建设提出三点要求：一要客观认识实训室现状，合理布局公共与专业实训室，满足“教学做一体化”需求；二要依据办学水平评估标准，合理制定三至五年实训室建设规划，确保实训室建设经费预算；三要加强管理，明确职责，配备实训指导师，推动管理规范化。

此次调研为后续科学决策提供了扎实的一手资料，也为下一步资源整合与规划落实明确了方向和路径。（文字/刘东航）