7月16日学校正式放暑假了。校园归于宁静，但教师队伍却奔忙在转型提升的第一线。他们或深入企业车间跟岗实操，或走进教室参加专项培训，以实际行动响应学校从传统师范向职业教育纵深转型的战略部署，在实践中锤炼“双师”本领，积蓄发展动能。

美术与艺术设计系服装专业教师团队赴苏州爱慕服饰开展顶岗实践，美容美体艺术专业教师赴湖南优融美生物科技进行为期一个月的一线实操，系统学习肤质诊断、中医美容等核心技术。音乐与舞蹈系围绕大众综合演艺、社会艺术培训等四大核心岗位，组建四支实践小分队，分赴本地文旅、演艺团体、文化传媒及艺术培训机构开展沉浸式实践。现代服务与管理系社区管理专业教师团队带领学生志愿者深入衡常村社区开展“三下乡”社会实践，深耕社区托育、养老等民生服务场景，活动成效获多家主流媒体宣传报道。数智技术与传播系教师走进本地文化传媒与数字内容企业，参与新媒体运营、档案数字化等真实项目全流程。计量检测与自动化系则以2026年国家级职业院校教师转型培训为依托，15名教师分为计量、机械两个方向，在衡阳智能衡器计量产业园开展为期一个月的系统研修，内容涵盖理论学习、基础实操、企业跟岗实践等。

2026年是我校转型发展的关键年，学校教务处牵头制定了《专业教师入企实践“双百行动”实施方案（2026-2027）》，要求两年内实现全校专职专业课教师入企实践全覆盖，并明确了入企实践的任务清单。这一方案为暑期实践提供了清晰的行动纲领和刚性时间表，各系部据此精准锁定实践人员、对接合作企业、细化成果要求，推动暑假成为教师“充电蓄能”的黄金窗口。正是得益于“双百行动”的有力牵引，今年暑期教师下企实践规模空前、覆盖面广、内容务实，从以往的“自发探索”转向“系统推进”，真正将产教融合从理念转化为扎实行动。

从各系组织的企业实践到省级、国家级专题培训，这个暑假，我校教师主动拥抱转型变革，在一线磨砺技能，在研修中更新理念。学校正以教师转型为核心驱动，加快构建工学一体、产教融合的育人新格局，为服务区域经济社会发展持续输送高素质技术技能人才。未来，学校将继续深化“双百行动”内涵，完善教师企业实践长效激励机制，持续推动校企协同育人向纵深发展。（文字|王文慧 宫克思  图片|陈星辉 各系部）