邓昌大作总结讲话时指出，推进教学改革须牢牢把握职业教育基本理念，围绕德技并修、产教融合、面向市场、工学结合、面向人人、因材施教六大核心要素推进实施。尤其要将“工学结合、产教融合”落实到“识岗—跟岗—顶岗”递进培养环节及企业真实项目进课堂工作中，实现“教、学、做”合一。他强调，各系部要深入开展市场调研，动态优化人才培养方案，以课程标准为根本依据，加快教材数字化、立体化转型；教师要从“学科型”向“双师型”转变，提升实践教学能力与产业服务能力；同时要依托重点项目建设与教学成果培育，力争在省级、国家级教学成果奖评选中取得突破性进展。

据悉，本次研讨会分两个阶段进行，首场以座谈研讨为主，第二场以专家引领为主。第二场研讨会将于11月7日上午举行，届时将邀请职业教育专家作教学改革专题讲座，各系部依次作教学改革工作汇报，并为本次征集评选的教学改革优秀案例、优秀论文颁奖，同时正式发布校级教学改革课题选题指南，全面启动新一轮校级教改课题立项工作。（图/潘思露 苏家芝 邹慧怡 肖鑫岚 文/王文慧）