7月8日上午，衡阳幼儿师范高等专科学校2025—2026学年度教育教学科研成果表彰大会在雁鸣大讲堂隆重举行。党委书记李来清、校长邓昌大等校领导出席，各系（部）、处室代表及师生代表参加。党委副书记刘声久主持大会。

副校长刘益民作2025—2026学年度教学科研工作总结。学校在“楚怡杯”省职业院校技能竞赛中获一等奖4项，非师范类专业首次斩获省级一等奖。在科研方面，全年立项省市级课题42项，实现湖南省基础教育改革研究重点项目、省社科基金等四项“零的突破”；发表论文63篇，编写专著教材31部，获发明专利授权1项。

邓昌大宣读《关于表彰2025-2026学年度教育教学科研成果的决定》。校领导为曾大地等 19 位获奖教师颁奖。教师代表曾大地、学生代表文雅晴先后作典型发言。

李来清代表学校党委向受到表彰的获奖团队和师生表示热烈的祝贺，并向一年来为教育教学科研建设默默耕耘和无私奉献的教职员工表示诚挚的感谢。同时，他对我校教育教学科研工作提出三点建设性意见：一要在分析现状中找差距。要改变“为搞科研而搞科研，为发文章而发文章”的错误认识，树立为解决问题和促进学校发展的正确科研观；要学会借“船”出海，依托校企合作、产教融合来促进成果转化。二要在转型发展中明方向。坚持问题导向、实践导向、课堂导向、产业导向、转化导向，摆脱过去陈旧的教学科研模式，走出真正属于职业院校独有的教学科研道路。三要在系统施策中求发展。一是对好标，做有价值的科研。主管部门要认真履职，统筹把好立项关，确保课题对标国家质量强国战略，紧扣省市产业发展和学校办学定位。二是建队伍，做有团队的科研。全面推进有组织、体系化教学科研团队建设，统筹专业师资，组建跨专业、跨领域、跨年龄层次的稳定科研团队。三是搭平台，做有效益的科研。加大科研平台建设的投入力度，尤其在当前学校转型期间，要结合计量专业实训基地建设，联合企业共建研发平台，打造层级清晰、功能完备、供需精准的一体化科研平台。四是重体系，做有周期的科研。构建起“学校-系部-科研团队-专任教师”四级联动的科研培育管理体系，实行分级负责、分类培育、闭环管理、全周期的管理模式。五是强政策，做有温度的科研。持续优化科研奖励机制，以过硬的举措激发教育教学科研的活力，推动我校教育教学科研工作再上一个新台阶。（文/刘燕华 刘飞来   图/李慧 高琳 韩一红）