10月16日，2026年市培计划--智美融合:AI赋能中小学美术教育教学创新培训在衡阳幼儿师范高等专科学校正式启动。来自全市各县（市、区）的120余名中小学美术骨干教师齐聚校园，开启为期3天的集中研修。

本次培训由衡阳市教育局、衡阳市中小学教师发展中心主办、衡阳幼儿师范高等专科学校承办，学校培训服务中心、数智技术与传播系、美术与艺术设计系、数字文化专创融合名师工作室协办。培训紧扣国家人工智能+战略与湖南省全面实施学校美育浸润行动部署，聚焦人工智能与中小学美术教育的融合创新，着力回应"AI进课堂"这一时代命题。

开班仪式上，校领导欧阳晓华致辞。他介绍，学校深耕师范教育六十余载，始终将师资培养视为核心使命，本次跨界联手，正是要发挥数智系前沿AI技术与美艺系深厚非遗传承底蕴的"两系融合"优势，让AI成为教师手中的"新画笔"，直击"资源难找、创作难导、非遗难传"三大痛点，以技术活化剪纸、版画，重塑智慧美育。

项目负责人、数智技术与传播系党总支书记孟清从项目背景、课程安排、学习纪律与成果转化四个方面作具体说明。她指出，培训紧扣"AI赋能"理念，以"认知—方法—转化—产出"为路径，构建"政策+实操+开发+体验"四环模式，借助人工智能将教师从重复性素材劳动中解放出来。

学员代表、衡阳市第八中学卢蕾老师发言，表达珍惜机会、虚心学习、积极实践、返岗应用的共同决心。党委委员、副校长刘树明作动员讲话，从"学生在变、课堂在变、时代在变"切入，勉励大家破一破"神秘感"、练一练"真本事"、带一带"真成果"，坚持"贴地而行"，课程不空泛、工具不炫技、场景不虚构、支持不断线，做AI美育的"探路者"，做到眼里有光、手里有活、心里有谱——让AI延伸手、点亮心。

据悉，本次培训实行过程考核与成果考核相结合，学员须在完成各模块实操中当堂产出可带回课堂的AI教学资源、课例或作品。培训以"政策引领—专家导学—实操训练—返岗转化"为闭环路径，着力提升中小学美术教师数智教学能力与创新意识。（文/孟  清  图/张英琦 刘君冬）