为提高实训室的使用效率，提升专业课堂教育质量，学前教育系学前教育教研室和早期教育教研室于4月23日下午开展了一场主题为“学前教育系理实一体化实训教室的调整研讨”的教研活动。教务处刘东航处长和宫克思副处长莅临指导。

此次活动旨在探索实训室构建新路径，讨论如何将现有实训室进行理实一体化安排，确定下学期试点建设的实训室，并初步研讨如何建立完善的实训室日常维护与保障体系。

会上，教务处处长刘东航针对目前实训室材料利用率不高、学生教学活动实践不充分等情况提出了指导意见。

她提出，教学活动要尽可能让学生在真实的幼儿园情境中进行实践体验，以加深其对职业的认知。同时，她强调要通过理实一体化的教学模式，帮助学生掌握作为一名幼儿园教师应具备的实际技能与专业能力。  

随后，参会教师针对相关问题展开了研讨，对理实一体化实训教室建设的必要性达成共识，但同时也提出了值得探讨的地方，如“课程教学具有阶段性特征，在某一学期中特定方向的实训室和实训材料可能出现数量不足的情况，而补充后又在下一学期造成闲置浪费”等。整个过程讨论热烈，教师们从不同视角对实训室的建设进行了全方位的讨论。

本次教研活动是助推学校理实一体化实训室建设与教学模式的尝试，同时也响应了《湖南省职业教育条例》的要求，加强学生实习实训指导，提高教师的实践能力。

衡阳幼儿师范高等专科学校学前教育系会继续将理实一体化教学作为人才培养、教学改革的重要举措，系部将以此次教研活动为契机，进一步发挥专业引领作用，提高人才培养质量，为师生提供更加优质的教学环境，从而推进师资队伍建设及教学质量的提升。